Ми запрошуємо до нас у Трускавець сім'ї з Криму і південних областей України, якщо все ж таки війна... Не дай Боже...
Приглашаем семьи с Крыма к нам в Трускавец.
Единственный страх - это страх смерти. Все остальные страхи - его частные проявления.
В нашей биологической системе есть прошивка - истинкт самосохранения. Страх - его сигнальный механизм.
Поскольку природно человек беззащитен по сравнению, например, с тигром или слоном, он глубоко социален, ибо тусой беззщитных можно даже Землю-матушку разрушить, не только одного тигра.
Поэтому для человека одиночество на биологическом уровне - это почти что смерть. Отсюда страх одиночества.
Чтобы не быть или не чувствовать себя одинокими, мы отождествляемся с какой-либо социальной группой и стараемся заработать ее признание. И, если мы совершаем глупость - это риск потери признания. Отсюда страх отвержения.
Чем меньше мы развиты, тем легче слиться с другими. Чем больше - тем каждый из нас все уникальнее, и тем сильнее экзистенциальное одиночество, ибо все меньше и меньше признаков, по которым можно слиться с другими. И тем больше борьба за признание, тем более, если я такой уникальный.
Чем больше осознавание собственной уникальности, тем больше гордыня. И не важно при этом, с какого края вы себя ставите: самый лучший или самый худший. Это две стороны одной медали.
Чем больше гордыня, тем больше непримиримости к инаковости.
Чем больше непримиримости - тем больше агрессии.
Все упирается в страх смерти. С одной стороны он нас охраняет от ранней смерти, а с другой - приводит к агрессии.
Страх смерти может быть побежден только научной или теософской (что все одно и то же) парадигмой, в которой смерть является не конечной точкой существования, а переходным состоянием к другой, более высокой ступени эволюции.
"То, что гусеница называет Концом Света, Учитель называет Бабочкой" Ричард Бах.
Реальным решением экзистенциального конфликта человека между его знанием о смертности и вопросом смысла жизни, естественно вытекающим из этого знания, может являться принятие парадигмы эволюции, в которой все, накопленные за эту жизнь скиллы, дадут серьезный апгрейд на следующем уровне игры. Например, ходить по воде, превращать воду в вино и так далее по тексту. Не исключено, что так и есть.

Что касается собственной глупости, то лучшее лекарство от гордыни - чувство юмора, применяемое к самому себе.
"Умное лицо — это ещё не признак ума, господа. Все глупости на земле делаются именно с этим выражением лица. Улыбайтесь, господа. Улыбайтесь!" Тот самый Мюнхгаузен

eyra_0501 в 3564. Марш мира (фото) - 3
eyra_0501 в 3565. Марш мира (фото) - 4

![[1K] Звездопад :: Сергей Юрский — интеллигент-одиночка [1K] Звездопад :: Сергей Юрский — интеллигент-одиночка](https://p2.dreamwidth.org/d869dcaa0970/2222186-313793/1k.com.ua/pictures/66/66131.jpg)

Раньше в монастырь или отшельничество уходили для того, чтобы встретиться с самим собой и наблюдать себя. Сейчас - чтобы убежать от самих себя, какими мы являем себя миру.
Дисциплина не имеет ничего общего с упаковыванием себя в рамки, заданные внешними конструкциями (временем, правилами, законами, стенами, авторитетами, тактиками и стратегиями). Это внутренний этический закон глубочайшего уважения мира и себя в нем, как его частицы.
Таким образом, если человек вкладывает немалые усилия для того, чтобы создать себе внешние регуляторы своего поведения, он полностью уходит от дисциплины.
Единственная точка приложения силы воли, которая является для человека развивающей - это фокусировка на том, кто я, что мной движет, что за мир окружает меня и как я могу себя в него гармонично, сбалансированно вписать с учетом всех обстоятельств. И внешних, и внутренних. Воля нужна для того, чтобы воспринимать всеми органами чувств, рассматривать и соотносить себя и контекст.
Гаромнично - не значит "комфортно" или "спокойно", а значит - адекватно, в соответствии с собой и миром настолько, насколько ему это удастся. Это искусство, и совершенствование в нем безгранично.
Камень может помнить. Вода - двигаться. Растение может реагировать. Животное может действовать и обучаться. Человек способен на все это, плюс возможность осмысливать и синтезировать окружающий мир, то есть - осознанно его творить. Эта опция дает ему свободу выбирать любую из опций предыдущих форм жизни и употреблять ее разными способами в соответствии с тем, как он воспринимает то, что происходит.
Это и есть осознанность.
Реклама (при перепосте не удалять, ибо моя работа - это мой хлеб, благодаря которому я могу жить и вырабатывать эти мысли):
Обучаю осознавать себя и пользоваться свободой быть человеком http://rubstein.ru

P.s. Ребенку не нужны правила и объяснения, как он должен поступать, ему нужен пример - он обучается у своих родителей через копирование.